День самоврядування

4 жовтня 2019 року в нашій школі пройшов День учнівського самоврядування. Наші учні проявили себе на найвищому рівні! Допомога у проведенні уроків, чудовий настрій та шикарний концерт були справжнім подарунком до Дня учителя  від наших дітей! :)

 Дівчата 10 А, з якими ми працювали весь день разом та несли в цей світ промінь знання! :)))

Всеукраїнський Урок Доброти у нашому 7Б)

Другого жовтня 2019 року учителі нашої школи прийняли участь у Всеукраїнській акції  і  у всіх класах нашої школи був поведений  УРОК ДОБРОТИ. У 7 Б темою уроку стало "Етичне ставлення до  тварин".  

визначення органічних речовин

Флешмоб 7- Б до Дня Миру

 

Міський захід до Дня юного натураліста

У середу, 18 вересня, на базі 89 школи, відбувся міський захід, присвячений Дню юного натураліста "У юннатії немає меж". Учні 7 Б класу були гостями та учасниками цікавого квесту. Дякуємо організаторам та учасникам:)

Також особлива подяка моїм  діткам! Знайте, що ви - найкращі!!!

У квесті також приймала участь і команда учителів:)

День міста. Карнавальна хода.

У суботу, 14 вересня, ми з 10 А прийняли участь у святковій карнавальній ході:) Дякую всім:)

Підручник з біології для 6 класу, автори Костіков І.Ю., Волгін С.О., Додь В.В.

Підручник з біології 6 клас, Костіков from Наталья Полищук

Підручник з біології для 9 класу за новою програмою. Автор Остапченко

9 klas biologija_ostapchenko_2017 from Наталья Полищук

Публікація авторських розробок на сайті "Освітнього проекту "НА УРОК"

Ми стали старшими на рік. Тепер вже 7-Б:)

Підручник з біології та екології для 10 класу за новою програмою . Автор В.І. Соболь

Підручник " Біологія і екологія" 10 клас, Соболь from Наталья Полищук

Національно-патріотичне виховання в обличчях

Національно-патріотичне виховання
   Патріотичне виховання на уроках  біології передбачає формування в учнів знань та уявлень про досягнення нашої країни в галузі науки, адже багато видатних вчених прославили  Україну. При цьому завжди необхідно підкреслювати їхню приналежність до України, звертати увагу на внесок українців в розвиток світової біологічної науки.

Бузанов Іван Феоктистович (1903 – 1984). Народився в с. Нова Прага (тепер – Кіровоградська обл.). Закінчив Одеський сільськогосподарський інститут. Працював у Науково-дослідному інституті цукрового буряку в Києві, понад 30 років був його директором. Займався питанням фізіології рослин, цукристістю цукрового буряку. З`ясував закономірності залежності фізіології цукрового буряку від чинників зовнішнього середовища. Брав участь у виведенні сортів з однонасінними плодами.

Вотчал Євген Пилипович (1864 – 1937). Народився в с. Борзна (тепер – Чернігівська обл.). Закінчив Казанський університет. Працював під керівництвом К. А. Тімірязєва. Професор Київського політехнічного інституту. Один із організаторів Науково-дослідного інституту цукрового буряку в Києві. Обґрунтував теорію пересування води в рослинах з допомогою кореневого тиску. Вивчав асиміляцію вуглекислого газу, транспірацію цукрового буряку. Заклав основи польової фізіології, теорії врожайності. Заснував школу українських ботаніків-фізіологів.

Висоцький Георгій Миколайович (1865 – 1940). Народився в с. Микитівні (тепер – Сумська обл.). Закінчив Петровську сільськогосподарську академію. Працював під керівництвом В. В. Докучаєва. Працював у Таврійському університеті в Сімферополі, Харківському інституті сільського та лісового господарства. Основні праці присвячено вивченню впливу лісів на водний режим місцевості, що відіграли велику роль у розвитку лісівництва та вивчення еволюції лісів в наслідок діяльності людини. Академік АН України.

Рекомендації батькам щодо профілактики агресивної поведінки підлітків

Рекомендації батькам щодо профілактики агресивної поведінки підлітків

Агресія – індивідуальна або колективна поведінка чи дія, спрямована на спричинення фізичної чи психічної шкоди або навіть на знищення іншої людини чи групи.

Агресивна поведінка виявляється вже в ранньому віці, випробовуючи батьківське терпіння і створюючи напруження у стосунках із однолітками. Найгостріше постає проблема агресивної поведінки у підлітковому віці, коли здійснюється перехід до нового щабля розвитку особистості; серед підлітків посилюється негативізм, демонстративна стосовно дорослих поведінка, частішають випадки виявів жорстокості й агресивності. Агресивність супроводжують: неадекватне самооцінювання (занижене або завищене), неадекватний рівень вимог, що не відповідає можливостям підлітка; підвищена емоційна напруженість і тривожність; різний ступінь неадекватності уявлень підлітків про своє місце в сім'ї, про ставлення до них однолітків, низький рівень сформованості комунікативних навичок тощо.

 Становлення агресивної поведінки – складний і багатогранний процес, у якому діє низка чинників, в тому числі,

Поробки зі сміття:)

Курси підготовки вчителів. Науково - педагогічний проект "Інтелект України"

Типи рослинних тканин. Інтерактивна вправа

Будова органа слуху. Інтерактивна вправа

Будова серця. Інтерактивна вправа

Рекомендації щодо подолання конфлікту

Рекомендації щодо подолання конфлікту

В нашому житті час від часу ,нажаль, виникають кофлікти з нашими дітьми.  І саме помилкова поведінка дорослих може призвести  до загострення ситуації, втрати вашого авторітету та довіри  вашої дитини до вас.  Ніколи неможна говорити що ви праві тільки тому, що старші. Пропоную деякі рекомендації для швидкого подолання конфліктних ситуацій.  

Якщо реакція дитини помітно відрізняється од тієї, яку можна очікувати в даній ситуації, проаналізуйте: які глибинні проблеми або потреби тривожать дитину?

Намагайтесь прийняти погляд вихованця, подивитися на суть конфлікту його очима: що він може думати про дану ситуацію?

Оцініть свою поведінку з погляду своєї дитини:  що ви могли зробити такого, чого б ваші діти не зрозуміли?

Осмисліть ситуацію: можливо, на даний момент ваш вихованець відчуває тиск певних обставин, які могли спровокувати таку реакцію.

Поміркуйте над    тим, як ненав¢язливо запропонувати обговорення реальних причин конфлікту.

Продемонструйте дитині, що ви усвідомлюєте її потреби, що виявляєте про неї турботу.

Виявляйте готовність зосередити свою увагу на інтересах, потребах дитини. Покажіть, що ви розумієте, як їй важко, і зробіть усе для того, щоб підтримати її.

Спробуйте поділитися з дитиною своїми турботами про виникнення  конфлікту в спокійній обстановці, уважно вислухайте її. Зробіть наголос на тому, що ви хочете усунути проблему і сконцентрувати свою увагу на її вирішенні. Недоцільно припускатися  взаємних звинувачень і роздратувань з приводу того, що сталося раніше в стосунках між дорослими та дітьми.

Органи. Системи органів.

Рівні організації біологічних систем

Виставка - конкурс стіннівок з екологічної тематики

В рамках екомісячника , що тривав протягом квітня, у нашій школі  було провено виставку - конкурс газет з екологічної тематики. Діти захищали свої роботи, висловлювли своє бачення екологічних проблем людства, пропонували можливі шляхи їх вирішення, ділилися думками та  враженнями. Проведена робота була важливою, цікавою ,корисною.

Царство Гриби

Курс з надання домедичної допомоги

Курс невідкладної домедичної допомоги нам викладав талановитий інструктор КП "Госпітальєри Дніпра" Артем Соболь. Багато  нової інформації та практика. 

Курс змістовний та корисний.   Дякую за цікаво та з користю поведений час:)