Подорож до Дніпровсько - Орільського заповідника

У понеділок, 22 квітня, ми здійснили чудову подорож до Дніпровсько - Орільського заповідника. На власні очі побачили дивовижну красу тих місць, величезну кількість видів, що занесені до Червоної Книги України, дізнались багато нового, гарно та з користю провели час.

 

 

Рослини Чевоної книги України

Гадюка степова (Червона книга України)                 Хижа водна рослина - пухирчатка
                                                                                          ( Червона книга України)

                       Гриб сморчок                                          Махаони ( Червона книга України)

Сон -трава ( Червона книга України)                                                       П"явка медична

Тканини організму людини під мікроскопом

Чи не замислювались ви інколи над тим, як же влаштований організм людини? Який вигляд ми маємо зсередини? Які тканини та органи складають людину? Пропоную вам коротенький огляд тканин людського організму під мікроскопом.

Так виглядає кров людини ( клітини крові)

Це - волокнистий хрящ міжхребцевого диска

До вашої уваги гіаліновий хрящ ребра

Науково - теоетичний семінар в УДХТУ,присвячений сучасній фарміндустрії та виробництву вітчизняних ліків

9.04.2019 року в УДХТУ відбувся міський  семінар для учителів біології та хімії, присвячений сучасній фарміндустрії та виробництву вітчизняних ліків. Тема науково-теоретичного семінару "Імпортні чи вітчизняні ліки,чи варто платити більше.Належна виробнича практика - запорука якості фармпрепаратів.Проблема фальсифікації лікарських препаратів"

Піднімаємо гемоглобін

Весна - пора авітамінозів та зниженого гемоглобіну у багатьох представників виду Homo sapiens:). Сьогодні хочу представити до вашої уваги прості продукти хачування, що допоможуть вам підняти гемоглобін і зробити ще один впевнений  крок до міцного здоров"я:)

Чому це важливо?
Гемоглобін - це білок еритроцитів ( червоних кров"яних тілець). Саме завдяки йому наша кров має червоний колір. Задача гемоглобіну - здійснювати активний газообмін між нашими клітинами та оточуючим середовищем. Він зв"язує і транспортує молекули кисню  та вуглекислого газу. До клітин від доставляє кисень ( його задача забезпечити окисні процеси в клітині та виділення життєвонеобхідної енергії) і забиає від них вуглекислий газ ( побічний продукт обміну речовин). Тому цілком зрозуміло, що знижений гемоглобін призводить до кисневого голодування клітин, недостатньо швидкого очищення організму від вуглекислого газу, і, як результат, до зниження життєвого тонусу  та недостатньої опірності до інфекцій.

Виховна година у 6 Б "Україна незвідана. У пошуках скарбів"

Сьогодні у нашому класі на виховній годині відбулася квест - гра "Україна незвідана.У пошуках скарбів". Ми пригадали дуже багато цікавого про нашу надзвичайну країну, дізналися багато нового. Гра пройша на одному диханні у веселій, теплій, дружній обстановці. Дякую діткам та колегам, що знайшли час та завітали до нас у гості.

Родини покритонасінних. Інтерактивна вправа

Дихальна система тварин. Інтерактивна вправа

Типи симбіозу. Інтерактивна вправа

Будова бруньки. Інтерактивна вправа

Кажани - вампіри

Desmodontinae — підродина кажанів родини Листконосові (Phyllostomidae), і єдині ссавці, які харчуються виключно кров'ю теплокровних тварин. Ці кажани живуть у тропіках (сухих і вологих), від Мексики до Чилі та Аргентини.

Це невеликі тварини, їх маса тіла  30 - 50  грамів, з розмах крил 40 см. Писок конічний, короткий, без носового листка. Мають маленькі вуха, видимий хвіст відсутній. Задні зуби набагато менші, ніж в інших кажанів. Ці кажани завдяки сильним заднім ногам можуть пересуватися на землі значно краще, ніж

Азалія - квітка, біля якої небажано спати

  На чорноморському узбережжі Криму на сонячних галявинах яскраво квітнуть азалії.

 За їх красу люди вирощують їх у садках і тримають вдома у горщиках як декоративні квіти.

  Але мало хто знає, що запах азалії під час її активного цвітіння може викликати дуже силний головний біль, особливо якщо ця квітка розташувалась на підвіконні вашої спальні. Тому ці квіти небажано тримати у тих кімнатах, де ви знаходитесь тивалий час.

   Ще одна неприємність, яку може спричинити азалія -  розлади кишково - шлункового тракту. Їх можуть спричинити листя і пагони азалії , якщо випадково потрапили до вашої води або їжі. Особливо це корисно знати молодим матусям,  бо малі діти з цікавості все тягнуть до рота.

   Але в азалії також багато і корисних властивостей.  Азалія  виділяє фітонциди, які мають бактерицидні властивості. Ця рослина здатна поглинати з повіря шкідливі речовини : формальдегід, аміак, ксилол, толуол. Тому  розміщувати азалії корисно на світлому і теплому підвіконні вашої кухні. Особливо доречною азалія ( як і хлорофітум) буде у приміщенні, де палять. Також деякі види азалій використовують у медицині. Яскравий вигляд квітучої азалії обов"язково підвищує настрій:)

Задачі на відсоток кросинговеру та зчеплене упадкування

ЗАДАЧА №1

У дрозофіли рецесивний ген білоокості (w) знаходиться в Х-хромосомі в локусі 1,5, а домінантний ген зміненої форми черевця А (Abnormal) в тій самій хромосомі в локусі 4,5. Визначити типи і кількісне співвідношення гамет, що утворилися у мух наступних фенотипів і генотипів: червоноока самка з аномальним черевцем Х^WаХ^wА; самець білоокий з нормальним черевцем Х^wa   У.

Розв’язання:

Гамети самки (G♀ ) :

ХWаХwА		97%	Некросоверні гамети (100% - 3%=97%)	Гамети самця (G♂) Хwa - 50%
ХWАХwа		3%	Відстань між генами: 4,5-1,5=3% кросинговера, отже, стільки ж буде кросоверних гамет	У - 50%

Відповідь:самка утворюватиме 4 типи гамет : Х^Wа ; Х^wА (по 48,5 %) та

Х^WА ; Х^wа (по 1,5%). Самець формуватиме тільки два типи гамет : Х^wa - 50%, У - 50%, оскільки у самців дрозофіли кросинговер не відбувається.

ЗАДАЧА №2

Як вирішувати задачі на відсоток кросинговеру та зчеплене успадкування

   Спільне успадкування генів, що містяться в одній хромосомі, називають зчепленим успадкуванням. Гени однієї хромосоми утворюють групу зчеплення. Кількість груп зчеплення дорівнює кількості пар хромосом у клітинах або їх гаплоїдній кількості. Якщо гени розташовані в одній парі гомологічних хромосом, генотип гетерозиготної особини АаВb записують у вигляді АВ/аb. 

   При повному зчепленні генів кросинговер між ними не відбувається, тому утворюються лише два типи гамет у рівному співвідношенні. Отже, при повному зчепленні гени успадковуються як один ген і кількісне співвідношення розщеплення при цьому імітує розщеплення при моногібридному схрещуванні, з тією лише різницею, що спостерігається спільне успадкування двох пар ознак.

   При неповному зчепленнідигетерозиготна особина (АВ/ав) внаслідок кросинговеру формуватиме такі типи гамет:

аВ, Аb – кросоверні гамети, що містять нові комбінації алелів.

АВ, аb – некросоверні гамети, в яких порядок розміщення алелів у хромосомах не змінився.

   Частота кросинговеру між генами прямо пропорційна відстані між ними та вимірюється в одиницях рекомбінації – морганідах або сантиморганах. Один сантиморган (сМ) або морганіда (М)– це відстань між генами, за якої кросинговер відбувається з частотою 1%.

   Закони Моргана– основні положення хромосомної теорії спадковості, остаточно розроблені Т.Морганом і його співробітниками (1911-1915):

6-Б на канікулах

Навчально - методичний семінар "Виклики НУШ"

Нещодавно у Дніпровській академії неперервної освіти відбувся цікавий і змістовний семінар для учителів біології, присвячений проблемам і перспективам НУШ. Дякую оганізаторам  та доповідачам.

Історія вивчення клітини. Клітинна теорія

Історія вивчення клітини. Клітинна теорія from Наталья Полищук

Приклади вирішення задач з екології (продуктивність та харчові ланцюги)

1.

3 якою ефективністю (у %) використовує кукурудза енергію сонячного випромінювання, якщо 1 га кукурудзяного поля отримує протягом дня 210 000 кДж сонячної енергії, а за добу у вигляді приросту сухої речовини накопичується 4830 кДж? Як використовується решта енергії?

Розв’язання

Визначаємо ефективність використання кукурудзою енергії сонячного проміння за день на 1 га ріллі:

210 000 кДж — 100%;

4830 кДж — х %;

х : 100 = 4830 : 210 000;

Відповідь. Ефективність використання сонячної енергії становить 2,3 %. Решта енергії витрачається на транспірацію та розсіюється у вигляді тепла.

Урок біології у 6 С класі

Так проходив сьогодні урок біології у 6 С. Хлопці - молодці, активно працювали, підготували доповіді та презентації з тем "Водорості" та "Вищі спорові рослини". Працювати з ними сьогодні було саме задоволення. ДЯКУЮ:)

 

Семінар - практикум «Організація навчання дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти»

 28 лютого 2019 року в Комунальному закладі освіти «Навчально-виховний комплекс №30» Дніпровської міської ради для вчителів біології закладів загальної середньої освіти Чечелівського району проведено семінар-практикум «Організація навчання дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти» (з досвіду роботи вчителів природничого циклу).Захід мав практичну направленість і пройшов змістовно та цікаво. Дякую усім організаторам семінару за теплий прийом.

 

Вимоги до сучасного уроку

Вимоги до сучасного уроку

І. Дидактичні вимоги до сучасного уроку

1.       Чітке формулювання освітніх завдань в цілому і його складових елементів, їхній зв'язок з розвиваючими і виховними завданнями.

2.       Визначення оптимального змісту уроку відповідно до вимог навчальної програми і цілей уроку, з урахуванням рівня підготовки й підготовленості учнів.

3.       Прогнозування рівня засвоєння учнями наукових знань, сформованості умінь і навичок як на уроці, так і на окремих його етапах.